近年來，市委、市政府持續(xù)加大中心城區(qū)教育項目建設，一批新學校建成招生，中心城區(qū)辦學條件有效改善。但隨著生育政策的全面放開和城鎮(zhèn)化水平不斷提高，中心城區(qū)學齡人口迅速增長，學校過載、學額過滿、大班上課等問題比較突出，亟需持續(xù)加大中心城區(qū)學校建設，增強教育資源供給，解決“上學難”問題。

為此，建議：

一、加強中心城區(qū)校點布局規(guī)劃。建議相關(guān)部門做好教育發(fā)展系統(tǒng)規(guī)劃，根據(jù)片區(qū)入住戶數(shù)、人口結(jié)構(gòu)、學齡人數(shù)變動趨勢，統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有教育資源狀況、地理環(huán)境、交通條件、中小學服務半徑、建設標準和教學保障能力等因素，從市級層面加大中心城區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、重點城鎮(zhèn)建設區(qū)等重大集聚區(qū)的用地保障，預留發(fā)展空間，合理優(yōu)化學校布局，適度超前配置教育資源，做到學校項目與區(qū)域發(fā)展同步規(guī)劃、同步建設。

二、著力化解教育資源供需矛盾。加大中心城區(qū)學位供給，積極推進新建以及改擴建義務教育學校，加快推進一小擴建、三幼、七小、商洛市小學南擴等項目建設，及時擴充中心城區(qū)學位，緩解就學壓力。嚴控學校班額和超規(guī)模辦學，加強班額監(jiān)管，準確掌握適齡兒童入學情況，建立班額和教師隊伍狀況報告制度，及時監(jiān)控學校班額狀況。出臺針對既有大規(guī)模學校管理的發(fā)展性指導意見，抓緊解決一小、二小、六小、商洛市小學等學校超規(guī)模辦學問題，在用地、資金、改擴建等方面加大支持，消除超規(guī)模辦學隱患和風險。同時，及時調(diào)整和完善義務教育段招生制度方案，規(guī)范非學區(qū)生和隨遷子女入學政策。

三、大力推進學校提標提質(zhì)。堅持“一校一策”，持續(xù)加大政府投入，對照標準化要求拓展辦學空間、加大教學儀器設備采購和功能教室配置；強化集團辦學理念，積極探索“名校＋”集團化辦學模式，加大對“薄弱?！焙汀靶陆ㄐ！睅头隽Χ?。優(yōu)化教師招聘機制，通過采取降低開考比例、放寬年齡限制、優(yōu)化崗位條件、面向本土招聘等措施，吸納更多優(yōu)秀教師資源充實到教育一線，切實緩解教師不足問題。

四、引導民辦教育健康發(fā)展。引導民辦學校強化學校管理，規(guī)范招生管理，提高辦學質(zhì)量；加強民辦中小學師資隊伍建設，制定支持和鼓勵民辦學校教師發(fā)展的政策措施，促進民辦學校教師素質(zhì)提高，學校質(zhì)量提升，成為中心城區(qū)教育資源供給的優(yōu)質(zhì)補充。